Progresivamente irán tomando conciencia de cómo pasan los días, que los días se agrupan en semanas y estas en meses, y que los meses tienen nombre.
El jueves les enseñé el calendario del mes de octubre pero no les dije lo que era. Lo que sí hice fue preguntarles qué era lo que estaban viendo:
-¡Números!- dijeron algunos.
-¡Y letras!- dijeron otros.
Después de hablar sobre ello les expliqué para lo que servía y cómo íbamos a señalar el día en el que estábamos: el rey o reina se encargaría de colorear el día del mismo color que nuestros cartelitos con los días de la semana.
De esta manera trabajaremos conceptos temporales, numéricos, los colores...además de fomentar la atención y la responsabilidad.
¡Ya tenemos otra tarea más para nuestro rey del día!
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| Jorge ha inaugurado el calendario y lo ha hecho muy bien. |
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