domingo, 30 de diciembre de 2012

"UNA INVITACIÓN A LA REFLEXIÓN"


Cuando llegan al cole por primera vez nuestros alumnos y alumnas de 3 años (algunos con solo 2 añitos) lo hacen, en la mayoría de los casos, con muchas dificultades para realizar determinadas tareas cotidianas y , en muchos casos, ni siquiera intentan llevarlas a cabo ¿verdad?
 Por ello las maestras nos dedicamos en cuerpo y alma a ayudarles a que poco a poco vayan siendo más autónomos, alabando sus esfuerzos y animándoles a intentarlo de nuevo si aún  no lo han conseguido. Pero para tener éxito en esta tarea es necesaria la implicación familiar, de tal modo que en casa también propicien que sus hijos realicen por sí solos ciertas tareas.
¿Y por qué hablo de este tema ahora? Pues porque en la reunión que suelo realizar con los padres de mi alumnado al finalizar el 1er trimestre del 1er año de E.I. les suelo recordar la importancia de fomentar la autonomía de sus hijos entregándoles un documento que invita a la reflexión, extraido de la revista Aula de Infantil.
Para los papás y mamás que no pudieron acudir a esta reunión os lo muestro a continuación:


 "La alegría… ¿tiene que ver con fácil o con esfuerzo? El esfuerzo ¿tiene que ver con el sufrimiento? El esfuerzo tiene que ver con intentar, con afanarse, con ánimo.

     Podemos decir que el sufrimiento es algo pasivo. Tiene que ver con algo inevitable, con estar afectado por… En cambio, el esfuerzo tiene que ver con la intencionalidad, con el deseo y la voluntad de conseguir lo que consideramos importante.

     Entonces, si son tan diferentes, ¿por qué confundimos el esfuerzo con el sufrimiento?

     A veces va bien recurrir a historias sencillas para explicar cosas complejas. ¿Sabéis la historia de la mariposa? “Cuentan que una persona miedosa observaba cómo nacía una mariposa. Durante  un buen rato contempló asustada cómo la mariposa intentaba salir por el pequeño agujero que ella misma había abierto, haciendo esfuerzos que parecían infructuosos… Hasta que llegó al convencimiento  de que quedaría aplastada a medio salir y, por lo tanto moriría. Desconfiando, pues, de la capacidad de la mariposa para salir airosa de esa situación, esta buena persona decidió hacer un corte que terminara de abrir el pequeño agujero hecho con constancia por la mariposa. ¡Ahora sí que salió fácilmente!

     Una vez fuera, la observó: tenía las alas muy arrugadas y adheridas al cuerpo. Esperó en  balde a que la mariposa batiera las alas y se pusiera a volar. Fue inútil: la mariposa nunca salió a volar. Siempre se arrastró por el suelo perseguida por las hormigas”.

     Aquella buena persona no se explicaba  por qué a pesar de haberle ahorrado a la mariposa lo que ella concebía como sufrimiento, ésta “ni aun así había sobrevivido “.Lo que él, con su intromisión, había impedido es que con el esfuerzo los fluidos internos de ese animalito se esparcieran hasta fortalecer las alas y, por lo tanto, que el esfuerzo la capacitara para volar.

     María Montessori lo resumía con una frase:”Cuando le ahorras a un niño un esfuerzo que él podría hacer, cuando le ayudas más de lo que necesita…, estás impidiendo que crezca.”

     ¿Confundimos, quizás, el esfuerzo  con el sufrimiento  cuando no confiamos en las capacidades de quien hace el intento? Si no tenemos clara la diferencia…, sí que evitaremos pensar en nada que nos induzca a la idea de esfuerzo. Si la tenemos clara, en cambio, sabremos presentar a los niños la idea de que la alegría, la ilusión…tienen que ver con proyectos y esfuerzos."


                 Aula de Infantil. Num. 4. Noviembre-Diciembre 2001

martes, 25 de diciembre de 2012

¡¡FELIZ NAVIDAD!!

Ahora tenemos unos días para descansar. ¡Aprovechadlos para disfrutar de vuestros hijos e hijas!

Para nuestra desgracia, Gloria no estará cuando regresemos de las vacaciones, pero antes de irse le hice unas fotos con toda la clase. El día elegido para la foto fue el día del teatro, pues cuando vimos llegar a los niños ataviados con sus pañuelitos ¡estaban para comérselos!
Os pongo tres, de las muchas que les hice, ya que cuando no se movía uno, otro se daba la vuelta...En fin, elegid la que más os guste. Que estas imágenes sirvan de felicitación de Navidad.

Os deseo que paséis una Feliz Navidad y que el Año Nuevo os traiga sólo cosas buenas.







LLEGÓ EL GRAN DÍA...

El jueves, los alumnos de Educación Infantil actuamos, cantando villancicos, dentro de una obra de teatro de los alumnos de 6º de Primaria.
Ya sabéis que nuestro villancico era "La Marimorena" y con gran ilusión y entusiasmo lo estuvimos ensayado durante varios días: ensayamos los momentos en los que solo cantaban, el estribillo en donde además de cantar, tocaban la pandereta, y los momentos de silencio entre una estrofa y otra...¡qué bien lo hacían ...en clase,jeje!
Aún así decidimos poner un CD con el villancico el día de la actuación por si se quedaban sin palabras.También lo utilizamos el día que ensayamos en el escenario, para que se acostumbraran a su sonido.
Os dejo algunos momentos de los ensayos, incluso cuando la seño Mª Luisa llegó a clase con su guitarra para ensayar con nosotros, además de cantarnos más villancicos.














TEATRO DE NAVIDAD on PhotoPeach

Y por fín os presento el momento de su actuación. Apenas se oye el villancico, algunos se asustaron, los platillos de las panderetas empezaron a salir disparados (con el consiguiente disgusto del propietario de la misma), algunos no cantaban,...pero a pesar de los "fallos" están muy graciosos. Espero que disfrutéis viéndolos:



lunes, 24 de diciembre de 2012

LA VISITA DEL PAJE DE LOS REYES MAGOS

El jueves tuvimos el gran honor de recibir en nuestra clase al paje de Sus Majestades los Reyes Magos de Oriente. Venía para recoger las cartas de los niños y las niñas de nuestro cole.
¡Qué caritas pusieron todos al verlo pasar!
¡Fernando en cuanto lo vió pasar le empezó a hablar sin parar! El resto de la clase se quedó sin palabras...

LA VISITA DEL PAJE REAL on PhotoPeach

CELEBRAMOS LOS CUMPLEAÑOS DE MARCOS Y DE MARTÍN

Tanto Marcos como Martín cumplen los años durante las vacaciones de Navidad, así que ambos decidieron celebrar con antelación sus cumpleaños para poder hacerlo con sus compis. 
El jueves lo celebró Marcos y el viernes, Martín.

¡Muchas felicidades a los dos!


Se nota que el cumpleaños de Marcos lo celebramos después de cantar el villancico (bueno, si hay que hablar con propiedad diremos "después de subirnos al escenario") pues están todos muy cansaditos y eso se les nota en sus caritas...

EL CUMPLEAÑOS DE MARCOS on PhotoPeach




EL CUMPLEAÑOS DE MARTÍN on PhotoPeach

lunes, 17 de diciembre de 2012

¿QUÉ SABEMOS DEL OTOÑO?

Esta unidad ha llegado a su fin y como suelo hacer cuando acabamos un tema, escribimos, de forma resumida, lo que hemos aprendido sobre él.
En este caso les he mostrado a mis nenes un gran trozo de papel en donde ponía: "EN OTOÑO:"
-"¿Qué cosas pasan en otoño?"-les he preguntado.
-"El que quiera decir algo que ocurra en otoño que levante la mano".
Y han empezado a levantarla.
Yo iba escribiendo lo que me iban diciendo y éste es el resultado.






Después hemos leído entre todos lo que hemos puesto para que no se nos olvide.

¿Os ha gustado nuestro mural-resumen del OTOÑO?

domingo, 16 de diciembre de 2012

"ANDE, ANDE, ANDE..."

Por si queréis ensayar en casa, aquí tenéis el villancico que vamos a cantar el próximo jueves (aunque la última estrofa que aquí aparece no es la misma que nos hemos aprendido...):




Esta es la letra completa:

"En el Portal de Belén

hay estrellas, Sol y Luna,

la Virgen y San José

 y el Niño que está en la cuna.


Ande, ande, ande, la Marimorena.

Ande, ande , ande que es la Nochebuena. (bis)


En el Portal de Belén

 hacen lumbre los pastores,

para calentar al Niño

 que ha nacido entre las flores.


Ande,...


Una estrella se ha perdido

 y en el cielo no aparece,

en el Portal se ha metido

y en su rostro resplandece.


Ande,...


En el Portal de Belén

hay un hombre haciendo gachas,

con la cuchara en la mano

repartiendo a las muchachas.


 Ande,.. "




jueves, 13 de diciembre de 2012

FERNANDO REPARTE LAS MERIENDAS

Ayer le tocó a Fernando la reponsabilidad de repartir las meriendas a sus compañeros.
Hasta hoy no lo había hecho, pues había coincido este hecho con alguna de sus ausencias.
El rey del día, Vicente, con gran amabilidad, le fue ayudando  y Fernando se puso muy contento por realizar tan bien su tarea.

¡Fernando, eres un campeón!






martes, 11 de diciembre de 2012

LA RECETA DE LA LIMONADA

Siempre que hacemos una actividad, volvemos a recordarla unos días después, contando ordenadamente lo que se hizo ese día: es decir hacemos una secuencia temporal.
En este caso, aproveché que algunos niños no vinieron el día de la limonada, para pedirles a los que sí la hicieron que les dijeran a sus amiguitos cómo había que hacerla.
En primer lugar les dije que recordaran los ingredientes necesarios, y para que no se nos olvidaran yo los iría escribiendo en un gran trozo de papel.
Después tenían que recordar qué hicieron en primer lugar, que fue lo segundo que hicieron y así sucesivamente.
Esta actividad de recordar ordenadamente lo que hicieron el miércoles pasado, ha sido un trabajo colectivo, realizado en el momento de la asamblea (después de las rutinas) pues es cuando más atentos están los niños.




lunes, 10 de diciembre de 2012

"EL OTOÑO VIENE CARGADO DE..."

Aún estamos en otoño y no hay día en el que los niños y las niñas no aporten elementos de la Naturaleza recogidos en sus escapadas al campo.
Aquí os dejo una muestra de lo que van trayendo a clase:

EL OTOÑO VIENE CARGADO DE... on PhotoPeach


Con todas las aportaciones, a nuestro rincón del otoño no le falta detalle:




miércoles, 5 de diciembre de 2012

¡¡HOY TOCA LIMONADA!!

Por fin ha llegado el gran día : hemos elaborado LIMONADA.
Lamentablemente a algunas familias se les ha olvidado echar en las mochilitas de sus hijos el exprimidor y el limón ¡qué pena! Pero finalmente estos niños han ayudado a sus compis y ,después de su decepción inicial, han disfrutado con la actividad.
¡Cuántas sensaciones diferentes hemos percibido!: el fresco olor de los limones, su ácido sabor, lo dulce que se volvía la bebida al añadir azúcar,  el tacto pegajoso de nuestras manos...
Y lo mejor de todo es que este momento especial lo hemos compartido con nuestros amigos: risas, alegría, esfuerzo a la hora de exprimir bien, hábitos higiénicos, ayuda entre compañeros...
¿Y quién dice que no hemos trabajado?: motricidad fina (al exprimir, al lavar el exprimidor...), coordinación óculo-manual ( pasar  el zumo del exprimidor al vaso, coger azúcar y echarla al vaso), los sentidos (¡todos ellos se han despertado!).

Lo mejor de todo: ver sus caritas de felicidad. 

  Hoy ha sido un buen día.



¡HACEMOS LIMONADA! on PhotoPeach

lunes, 3 de diciembre de 2012

¡LA "SEÑO" GLORIA SE PONE AL MANDO DE LA CLASE!

Ya conocéis a Gloria, la alumna de Magisterio que está haciendo las prácticas en nuestro cole.
Pues hoy ha sido ella la que se ha hecho cargo de la clase, preparando todas las actividades del día.

Supongo que estaría nerviosilla, jeje,  pero no se le ha notado y los niños han disfrutado mucho con sus propuestas.

Con "seños" como Gloria el futuro de la educación está en buenas manos, ya que ganas de trabajar y entusiasmo no le faltan.


¡GRACIAS GLORIA!


LA "SEÑO" GLORIA on PhotoPeach

¡DIEGO CUMPLE 3 AÑOS!

Hoy ha sido el cumpleaños de Diego ¡Ya tiene 3 añitos!
 Y como viende siendo habitual le hemos cantado todas las canciones de cumpleaños que nos sabemos, le hemos dado besitos, le he tirado de la oreja...y él nos ha obsequiado con unas deliciosas galletitas y unos sabrosos zumos.
Todos te deseamos que sea éste un día muy especial para tí y para  toda tu familia.

¡¡Muchas felicidades Diego!!



Lo de presentar las fotos con el cubo parece que no me convence mucho, se ven muy pequeñas, así que voy a presentarlas a pantalla grande, como siempre (¡con la de cosa que tengo que hacer!), sin embargo ya que está hecho el cubo también lo dejaré ¿Cómo os gusta más a vosotros, papis y mamis?

¡DIEGO CUMPLE 3 AÑOS! on PhotoPeach

sábado, 1 de diciembre de 2012

ALGUNOS JUEGOS DE ORDENADOR

En el blog "Actividades para Educación Infantil" (muchas gracias Blanca) he encontrado estos juegos tan sencillitos para nuestros nenes de tres añitos. 
Un recurso más para estos días de frio en los que apetece quedarse en casa...


 



"EL SENTIDO DEL ASOMBRO"

Ese es el título de una pequeña joya, un pequeño libro de apenas 47 páginas, concebido en principio como un ensayo.
Rachel Carson, su autora, es universalmente conocida por ser la inspiradora del ecologismo moderno.
En él, la autora relata, con una prosa casi poética, la necesidad de mantener viva esa capacidad de asombro que todos tenemos cuando somos niños y que lamentablemente solemos perder con el paso de los años.Además expone qué es lo esencial para preservar la Naturaleza:

Estar atentos, saber ver, dejarse asombrar, preguntarse...pues esto nos llevará al conocimiento y su cuidado.


Os recomiendo su lectura, además los papás y mamás podréis encontrar en él algunas claves para disfrutar de la Naturaleza con vuestros hijos.

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