Como ya sabéis los martes tenemos la sesión de psicomotricidad con Lali.
Cada sesión es diferente y en ellas se busca, entre otras cosas, el desarrollo de las capacidades motoras de los peques y la interacción entre iguales en un ambiente de juego y diversión.
Os dejo unas imágenes de algunos de esos momentos tan divertidos:
Os dejo unos vídeos que hemos visto en clase sobre este sentido:
El viernes pasado nos llegó la última prueba del sentido de la vista:
Los peques tenían que descubrir cómo se forman los colores verde, morado y naranja probando mezclas con los 3 colores primarios.
Unas pipetas, discos de algodón y agua coloreada serían los ingredientes básicos:
Carmen, la mamá de Ana, de la clase de 3 años A, ha venido a nuestra clase para hablarnos del SENTIDO DE LA VISTA y de lo que debemos hacer para cuidar nuestros ojos. ¡Solo tenemos dos y son para toda la vida!
Con gran paciencia, cariño y utilizando un lenguaje accesible para los peques, ha hablado de las partes del ojo, qué función tienen y cuáles nos protegen de los agentes externos.
Nos ha insistido en la necesidad de jugar en espacios abiertos, en lugar de jugar con tablets o pantallas que no son nada buenos para la vista, y en la importancia de la alimentación.
¡Y para relajar los ojos, mirar en la distancia!
Nos ha dado muchos y útiles consejos, pero también nos ha mostrado muchos materiales con los que los peques han podido experimentar cómo se ve con ciertos tipos de lentes, entre otras cosas.
¡Y para acabar, nos ha regalado unos preciosos CALEIDOSCOPIOS que han enriquecido nuestro rincón de investigación!
¡MUCHÍSIMAS GRACIAS, CARMEN!
¡NOS HA ENCANTADO TENERTE EN NUESTRA CLASE!
¡Qué éxito está teniendo el rincón del proyecto! De momento solo hemos expuesto objetos relacionados con el sentido de la vista. Conforme vayamos avanzando en las Olimpiadas el rincón se irá ampliando.
Tenemos lupas, espejos, lentillas, gafas de sol, microscopio, dos caleidoscopios (los que nos regaló Carmen, la óptico-optometrista que nos visitó), una maqueta de un ojo que los peques pueden desmontar, gafas de "no-ver"...
¿Qué os ha parecido?
¡Esto es un no parar! Ya nos ha llegado la segunda de las pruebas del sentido de la VISTA:
La mayoría de ellas generaron debate, pues unos veían una cosa y otros algo muy diferente, je, je.
La prueba les gustó mucho...¡y la superaron con éxito!
¡Enhorabuena!
Para darnos cuenta de la importancia del sentido de la vista experimentamos lo que se siente al no ver nada.
Para ello utilizamos las gafas de NO VER. ¿Habrá para todos? ¡Pues a contar!
Afortunadamente hay 22 y algunas más (hoy hay 22 peques en clase).
Al poco tiempo recibimos un nuevo mensaje. En este caso, de agradecimiento por habernos animado a participar en estas Olimpiadas.
Una nota en la pizarra nos decía que tenía que mirar urgentemente el correo. Juan Pedro, nuestro secretario, nos la había dejado. Parece ser que se abría el plazo para inscribirse en unas peculiares olimpiadas...
¡Y al abrir el correo apareció este vídeo!:
Nada más acabar de verlo, la mayoría de la chiquillería dijo SÍ a participar en ellas pero, como somos muy democráticos, realizamos una votación (seños incluidas):
¡Por una mayoría aplastante vamos a participar en las I Olimpiadas Sensoriales!
Tengo muchas entradas pendientes por publicar, así que las iré poniendo a la vez que voy publicando las del segundo trimestre.
Os dejo las imágenes de algunas de las actividades realizadas en Navidad.
DESAYUNO MOLINERO:
Gracias al AMPA los peques disfrutaron de un riquísimo desayuno compuesto por pan con aceite y un zumo de frutas con leche.
