¿QUÉ LES PASARÁ A LAS LEGUMBRES?

Mis peques me contaron que de las semillas nacen las plantas. Y como tenemos en clase muchos frutos de los olmos que rodean nuestro cole, hemos buscado la semilla en el fruto del olmo.
Pero no saben por qué han llevado a clase garbanzos, lentejas y habichuelas...
Yo les he dicho que son legumbres. ¿Qué podemos hacer con ellas? ¿Y con la tierra que han llevado las mamás?
De momento,  lo primero que han hecho ha sido ordenarlas.

Y luego, les propongo enterrarlas en tierra y regarlas para ver qué ocurre.
Así que eligen las que más les gustan y las siembran.

Las ponen al sol y las riegan...

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Todos están seguros de que con sus cuidados saldrán plantas.

Pero...¿qué pasará si sembramos más legumbres, alterando un poco los cuidados?

Les enseño estos vasos y les pregunto que qué es lo que ven:

Me contestan que "un sol y una regadera tachados" (dicen algunos), "con una cruz" (dicen otros)...Y yo les pregunto que qué significará eso.

Tienen claro que la "cruz" es una negación.

Sembramos las legumbres y les lanzo otra pregunta:

Qué creen que le ocurrirá  las legumbres que no van a tener sol...¿y a las que no se van a regar?

Estas son las hipótesis que lanzan en primer lugar:

El resto de la clase poco a poco se va manifestando, optando por alguna de esas opciones.

Y las dejo a la vista, para comprobar en los días siguientes si son o no acertadas.

Bajo la "cúpula" se encuentra el vaso que no puede recibir la luz del sol.

Todo está colocado de tal forma que el resto del colegio también pueda observar el crecimiento de nuestras legumbres:

Ahora toca esperar...