A pesar de haber completado con éxito nuestro tablero de juego (al menos eso creíamos...) no habíamos sido nombrados guardianes del planeta.
Una mañana se resolvió el enigma, Gassetito nos lanzaba una última misión:
¡Participar en la FIESTA DE LOS 4 ELEMENTOS!
Nos organizamos como de costumbre: nos mezclamos todos los peques de 4 años y nos volvimos a reagrupar en tres equipos para ir rotando por los diferentes elementos.
¡Si! ¡Ya sabemos que son 4 los elementos y solo hemos hecho tres grupos!
(Ahora lo explico: los elementos Tierra y Fuego se van a unir en una misma actividad)
ELEMENTOS TIERRA Y FUEGO
Misión: Realizar un volcán en erupción.
Lugar: Patio de recreo.
La seño Rosa fue la encargada de dirigir a los peques para que ellos mismos hicieran sus propios volcanes. No hay fotos de todo el proceso porque le fue imposible atender a tantas cosas, je, je.
Os cuento cómo se desarrolló todo:
Se formaron tres equipos. Cada uno de ellos formó un gran volcán con arena y en el cono introdujeron un bote.
Para que se produjera la erupción hizo falta lo siguiente: vinagre, bicarbonato y colorante (para dar vistosidad al fenómeno). También se le puede echar harina para dar viscosidad a la "lava".
Os dejo un vídeo antiguo para haceros una idea de cómo se hizo la actividad.
Os cuento cómo se desarrolló todo:
Se formaron tres equipos. Cada uno de ellos formó un gran volcán con arena y en el cono introdujeron un bote.
Para que se produjera la erupción hizo falta lo siguiente: vinagre, bicarbonato y colorante (para dar vistosidad al fenómeno). También se le puede echar harina para dar viscosidad a la "lava".
Os dejo un vídeo antiguo para haceros una idea de cómo se hizo la actividad.
ELEMENTO AGUA
Misión: Jugar con el agua, de muchas maneras. Empapando esponjas y pasarlas de unos a otros; llevar agua de un sitio a otro con un vaso sobre la cabeza ...
Lugar: Patio interior.
La seño Prado fue la encargada de este elemento. ¡Cómo disfrutaron!
ELEMENTO AIRE
Misión: Realizar un circuito en parejas y utilizar la fuerza del viento para mover la pelota por el circuito.
Lugar: clase de 4 años B.
Aunque parecía fácil, les costó realizar el circuito y lograr que la pelota avanzara por él...¡pero lo consiguieron!
¡Fue una jornada muy intensa, en la que no pararon de realizar actividades con los amigos vivenciando los 4 ELEMENTOS!
¡ENHORABUENA, PEQUES, POR VUESTRA ACTITUD Y VUESTRAS GANAS DE PARTICIPAR!
¡Son unos fenómenos!
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