Poco a poco mis peques le van cogiendo gusto a eso de escribir en tríos. ¿Serían capaces de escribir la palabra MAR?
Blog de los niños y niñas de la clase de la "seño" Rosario del CEIP Ferroviario de Ciudad Real.
miércoles, 23 de noviembre de 2022
REPETIMOS LA ESCRITURA EN TRÍOS
lunes, 21 de noviembre de 2022
CONCIENCIA AMBIENTAL
En esta ocasión la prueba pretendía despertar en mis peques su conciencia ambiental.
A través de unos vídeos vieron qué ocurre cuando no reciclamos. Se quedaron muy impresionados y el debate posterior fue muy interesante. Lo mejor fue que todos estaban de acuerdo en que eso que habían visto no se podía permitir. ¡Había que conseguir que las personas respetasen el medio natural! En este caso, los mares y océanos.
El primero de los vídeos se titula "Lemon", es un cortometraje de la Fundación Reina Sofía que intenta concienciar sobre el problema de los plásticos en la naturaleza:
sábado, 19 de noviembre de 2022
DRAMATIZAMOS EL CICLO DEL AGUA
En esta ocasión nos tocó una prueba de DRAMATIZACIÓN:
JUEGO DE DEDOS
Continuamos avanzando y superando pruebas en nuestro tablero de juego. En esta ocasión la prueba iba de JUEGO DE DEDOS:
A los peques les encantó. Seguro que más de uno y de una la repite en casa, je, je. Aquí la tenéis:
jueves, 3 de noviembre de 2022
¡OS PRESENTO A ELISA, NUESTRA TEACHER!
Elisa, además de ser la "seño" de apoyo es nuestra teacher.
Con ella tenemos dos sesiones de inglés. ¡Los peques se lo pasan fenomenal!
martes, 1 de noviembre de 2022
¡AL PARQUE!
El miércoles pasado al llegar a clase los peques se encontraron con un plano en la pizarra. ¿Lo habría dejado el Hada del Parque?
¡El entusiasmo general fue digno de ver! Enseguida comentaron que se trataba de un plano y empezaron a localizar espacios conocidos: nuestro colegio, el colegio antiguo...
También empezaron a especular acerca de lo que vendría después. Valeria Abarca estaba convencida de que teníamos que hacer un recorrido; Adrián estaba de acuerdo en lo del recorrido pero además pensaba que los números que aparecían en el plano indicaban el orden del recorrido. Marcos localizó las fuentes del parque y Arturo pensaba que el recorrido sería por las fuentes...
El resto de compañeros apoyaban alguna de estas teorías.
¡Me quedé alucinada con sus deliberaciones! Ahora tocaba lanzar el dado, mover la ficha y extraer una tarjeta. ¿Qué prueba nos tocaría?
Seguimos buscando y llegamos a la FUENTE TALAVERANA, pero no le hicieron mucho caso pues al poco de llegar vieron a lo lejos...¡un busto!
¡Era la fuente buscada! ¿Y quién sería ese personaje? ¿Por qué había una fuente dedicada a él?
Rafael Gasset y Chinchilla fue quien trajo el agua a Ciudad Real desde el pantano de su mismo nombre. El pueblo culipardo quiso agradecerle tal obra erigiendo una fuente en su honor, pagada por todos los ciudadanos.
Rápidamente nos dimos la vuelta para ver lo que estaba ocurriendo y al ver la fuente en todo su esplendor, mis peques estallaron en sonoros aplausos.
De vuelta al cole (por el paseo de los plátanos, como comentaron ellos, je,je) nos encontramos con unos jardineros. Uno de ellos nos explicó amablemente que estaba dando forma al seto. Era un cupressus arizonica. ¡Justamente el mismo tipo de árbol del que les había mostrado una curiosidad!
Para rematar la salida lo hicimos como manda la tradición: con una carrera por la zona de arena.
Durante la salida nos acompañó la seño Elisa y Lola, la alumna de prácticas. ¡Muchas gracias a ambas!
He de destacar el interés mostrado por los peques y lo bien que se portaron durante el recorrido. ¡Fue un placer realizar esta prueba!
FLOTA-NO FLOTA
¡Qué bien! ¡Hoy toca experimentar con el agua! Y con el calor que estamos pasando se agradece esta prueba, je,je.
¡MÁS PRUEBAS!
En esta ocasión la prueba iba de LETRAS. ¿Mis peques serían capaces de organizarse y formar la palabra FUENTE?