Hemos comenzado a introducir a los peques en el mundo de la programación, y lo hacemos de esta forma:
En primer lugar se convierten en robots que deben seguir una serie de consignas (entrenamos nuestra orientación espacial).
Después, ellos mismos empiezan a poner la secuencia de consignas y otro compañero (el robot) las ejecuta.
Por último, y de mano de Alicia, apareció el robot Bee-bot y un tablero de juego. Los peques deben programar a la abejita para que siguiendo un determinado itinerario, llegue a su destino.
Como os podéis imaginar son muchas las posibilidades. Se pueden trabajar muchos conceptos: numeración, letras, vocabulario...Y la motivación es alta.
Aprovechando que a Marte han mandado un robot , jugamos a convertirnos en robots: hay que seguir una serie de consignas para llegar al planeta elegido.
En realidad es una manera de introducir a los peques en la programación...pero empezando con su propio cuerpo, je, je.
Al haber superado los 8 retos y completado por fin sus carnets piratas, mis piratillas ya eran merecedores de recibir los planos del tesoro de Carapatata.
Una mañana nos encontramos al loro Manolo con los planos y una nota que ponía que mirásemos el ordenador (para verlo en el móvil pinchad en versión web):
(La seño Eva se ha encargado de hacer este fantástico montaje con efectos especiales incluidos, e incluso uno de sus hijos ha participado poniendo su voz en algunos momentos)
Por equipos, se pusieron a ver el mapa de su tesoro y a localizar el punto exacto del enterramiento del mismo.
No os podéis imaginar lo que disfruté escuchando sus explicaciones y las nociones de orientación que manifestaban conocer mientras comentaban el plano.
No me pude resistir a grabar un momento pero he de decir que todos los equipos lo hicieron igual de bien.
La alegría y la emoción por encontrar los tesoros iba creciendo por momentos.
Y por fin llegó la esperada hora:
Cada equipo se dirigió sin dudar al lugar marcado. ¡Lo hicieron genial!
El tesoro estaba envuelto en papel de plata con un corazón.
Enseguida lo desenvolvieron y esto fue lo que encontraron: una bolsita que contenía colgantes de brilli-brilli con forma de corazón. Por la cara delantera había un par de cascabeles y por la parte trasera su foto pirata.
Pero había algo más...
Unos pergaminos enrollados. Cada equipo tenía uno diferente.
Entre todos los miembros de los equipos leyeron lo que ponía su pergamino. Y al juntarlos, salió un mensaje que decía...
