Muchos conceptos matemáticos se pueden trabajar con nuestro propio cuerpo, para ello necesitamos de espacios amplios.
Así que en nuestras sesiones de psicomotricidad dedicamos un tiempo a hacer actividades con las que vivenciamos muchos de esos conceptos.
El número 1 con bancos suecos lo formé yo, pero el que está realizado con ladrillos lo formaron los peques.¡Lo hicieron fenomenal!
También trabajamos las series.
Aquí tenéis un ejemplo, pero hicimos muchas más.
Yo no les decía el criterio seguido, sino que después de colocar a tres peques ellos debían averiguar cuál era ese criterio y continuar la serie.
¡Hay que hacerles pensar! ¡Y lo hacen muy bien!
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