¡EN BUSCA DE LOS TRÉBOLES DE LA SUERTE!

Los peques habían conseguido el gran trébol al superar las pruebas especiales; también habían llegado a la casilla 63,  pero...¿dónde estaban sus tréboles?
La respuesta la encontraron una mañana:

Antes de que me diera tiempo a saludar a todos los peques mientras iban pasando a clase, los primeros ya había leído la nota.
¡Estaban muy contentos (y aliviados, je, je) porque el mago Jacinto y Cicuta eran amigos!
Además nos proponían una GIMKANA para encontrar los tréboles: ¡unos sobres contenían las pistas que les conducirían a ellos!
¡Manos a la obra!
Formamos 4 equipos (de 12 niños)mezclando a los peques de las dos clases de 5 años. En cada equipo iría una seño y una mamá.
Dentro de cada equipo formamos 4 grupos, (de 3 niños) encargándose cada uno de ellos de buscar una de las pistas.

Para que no coincidieran varios equipos en el mismo lugar, creamos 4 itinerarios, en donde marcamos 4 lugares en los que había que buscar los sobres.

Estos son los sobres:

Con todas las pistas deberían formar el TRÉBOL, después, al darle la vuelta aparecería un mensaje que tendrían que leer.

Empezamos colocándonos cada equipo en una zona del paseo central del parque.

 Allí cada maestro responsable de cada equipo les explicó lo que había que hacer, se repartieron los planos, uno para cada subgrupo, y ellos solos son los que debían interpretar el plano.

 Los adultos solo estábamos para acompañar.

Finalmente, conseguidas las 4 pistas, las ordenaron sin problema.

En la zona de encuentro, cada equipo dijo lo que había averiguado.

En el vestíbulo del colegio, una mariposa del parque encontró una bolsa muy especial...

Después de este momento de euforia total, nos fuimos a la clase de la seño Prado para ver su contenido.

¡Esto fue lo que ocurrió!

¡Ahora sí que están preparados para ir a Primaria!

¡MUCHA SUERTE!